Ученые выявили связь между цифровыми технологиями и одиночеством у школьников
Екатерина Кузьминых
В Норвегии исследование выявило связь между цифровыми технологиями и чувством одиночества у школьников
Доктор философии Лив Кристин Бьоркликке Оверенг провела исследование, посвящённое влиянию планшетов на взаимодействие между учениками и учителями в школах Норвегии. Она пришла к выводу, что использование цифровых устройств способствует более частой работе учащихся в одиночку, что может снижать уровень эмоциональной поддержки.
По словам исследовательницы, хотя производительность учеников при использовании планшетов повышается, их общение с одноклассниками и учителями становится менее активным, а социальное обучение теряет значимость.
Тем не менее, Оверенг подчеркнула и положительные аспекты цифровых технологий. Планшеты помогают адаптировать образовательный процесс к индивидуальным потребностям каждого ученика и позволяют проводить дифференцированное обучение.
Исследование поднимает важный вопрос о том, как найти баланс между эффективностью цифровых технологий и поддержанием социальных связей в образовательной среде.
Есть жалобы? Канал для добрых казанцев, которых вывели из себя. Делитеcь тем, что вас разозлило: Злой Казанец
