В Татарстане в рамках программы 2015 года во всех 999 жилых домов начался капитальный ремонт, в 242 домах он уже закончен. Таким образом, осталось отремонтировать 757 домов.Об этом сообщил сегодня на республиканском совещании в Доме Правительства РТ министр строительства, архитектуры и ЖКХ РТ Ирек Файзуллин.
О ремонте в школах, объектах культуры и подростковых клубах
Школы: завершены в полном объеме в 17 школах (из 126 общеобразовательных учреждений, вошедших в программу 2015 года).
Объекты культуры: завершены работы завершены на 8 объектах, на 18 объектах работы продолжаются.
Подростковые клубы: из 28 подростковых клубов, в которых запланирован капремонт, работы завершены на 10 объектах. На 18 объектах работы продолжаются.
О ситуации в селах: улучшение водоснабжения и освещения
В 2015 году в рамках улучшения водоснабжения на селе проложено 94,8 км водопроводных сетей, пробурено 15 скважин. В целом к работам по программе 2015 года приступили во всех районах. Всего в текущем году планируется построить 301,3 км водопроводных сетей, пробурить 38 артезианских скважин и установить 45 водонапорных башен. Для бурения водопроводных скважин в болотистых местностях планируют использовать буровые установки на базе снегоболотохода. Относительно легкая конструкция не повреждает окружающий ландшафт, поэтому бурение не потребует дополнительных работ для восстановления территории. Объем финансирования составляет 650 млн. рублей.
По программе восстановления освещения на селе, согласно графику, ведутся работы по установке светильников и монтажу линий электропередачи в 33 районах. Установлено 3 тыс. 881 светодиодный светильник, установлено 206 щитов учета электроэнергии, произведен монтаж 159,2 км линий электропередачи. В Лаишевском, Буинском, Нижнекаском, Тюлячинском районах работы завершены.
Всего в 2015 году запланировано установить 11 тыс. 702 светильника, 641 щит учета электроэнергии, произвести монтаж 390 км линий электропередачи.
Кроме этого, будут отремонтированы 14 детских оздоровительных лагерей, 28 подростковых клубов, а также школы и объекты культуры.