Форма должна быть.
Во-первых, иначе дети слишком много времени будут уделять вопросу: "Что надеть?".
Во-вторых, так как социальный уровень у всех разный, может появиться желание подчеркнуть это с помощью одежды. Это может породить зависть, что пагубно сказывается на неокрепшей детской психике.
Форма - некий общий знаменатель, который выравнивает конфликтные ситуации, которые могли бы появиться на почве внешнего вида.
В подготовительной школе у нас был случай - девочка захотела прийти в пышном бальном платье, ну и пришла. Форма одежды не введена, и каждый может надевать все, что вздумается. Родители против не были, так как: "Ну захотелось ребенку". Думаю, вы представляете, какая вакханалия началась среди остальных детей.
Боюсь представить, что было бы в начальных классах школы, если бы школьной формы не было.

Мне повезло застать тот момент, когда нам, бывшим советским школьникам разрешили ходить в школу без формы. О, как мы были счастливы. Футболка, джинсы и полиэтиленовый пакет вместо портфеля – вот и вся форма. Сегодня, как ни странно, мое отношение к форме изменилось. Я считаю, что форма нужна. Она дисциплинирует и приучает ребенка к порядку. Хотя, можно было бы сделать форму более демократичной и обязательно избавиться от галстуков.

Я думаю, что в детям из старших классов нужно больше свободы самовыражения. Форма хороша и дисциплинирует, это факт. Но к 16-17 годам, когда личность почти сформирована, важно позволять детям вносить индивидуальность во внешний вид.
Все работает с одной оговоркой: если дети воспитаны. Задача родителя донести, что судьбы у всех разные и за "не модную" одежду травить одноклассника глупо и жестоко.
У нас с Олей был подобный разговор. Она рассказала мне, что одноклассники смеются над мальчиком за то, что он носит один и тот же пиджак чуть ли не с 7 класса. Благо, она подняла этот разговор со мной и я смогла вовремя укрепить в ней мнение, что подобнае ситуация не повод для шуток.